Lucas Hermans
Gecertificeerd EDI-trainer · keynote speaker · oprichter van Bijleren
Al meer dan 17 jaar zoekt Lucas naar het antwoord op één vraag: levenslang leren, hoe doe je dat? Hij is master in de logopedische en audiologische wetenschappen, maar noemt zelf de zeventien jaar bij Eureka zijn grootste leerschool, van wiskunde tot techniek, van tweede leerjaar tot tweede middelbaar.
Zijn eigen schoolparcours liep niet rechtlijnig: vergeetachtig, moeizaam lezen en spellen, een lelijk geschrift, en tegelijk duizenden ideeën. Dat maakt zijn verhaal over expliciete instructie geen theoretisch verhaal. Hij weet uit ervaring wat er gebeurt met een leerling die de instructie niet mee is.
Lucas geeft al jaren vormingen en presentaties in binnen- en buitenland, van intieme teamsessies tot de Koningin Elisabethzaal. Zijn podiumervaring bij musicals gecombineerd met didactische expertise maakt hem een spreker die inhoud brengt zonder dat het publiek afhaakt.
Sandrine de Coster
Gecertificeerd EDI-trainer · lector HOGENT · voorzitter vzw Sprankel Leerproblemen
Sandrine is lector aan HOGENT, waar ze al meer dan 20 jaar lesgeeft in de opleiding Logopedie en de voorbije jaren ook in de lerarenopleiding. Daarnaast geeft ze al meer dan tien jaar lezingen en professionaliseringstrajecten over krachtig leesonderwijs, de preventie van leesproblemen en de begeleiding van leerlingen met onder meer dyslexie.
Ze is verbonden aan het Research Centre for Learning in Diversity (LDIV) van HOGENT, waar ze meewerkt aan onderzoeksprojecten rond dyslexie. Samen met een collega ontwikkelde ze Dysparcours, een evidence-informed inleefprogramma dat leerkrachten en andere professionals laat ervaren welke impact dyslexie en dyscalculie hebben op leren.
Als mama van een zoon met ernstige dyslexie en voorzitter van de vzw Sprankel Leerproblemen combineert Sandrine wetenschappelijke expertise, praktijkervaring en persoonlijke betrokkenheid. Die combinatie neemt ze mee in elke vorming die ze geeft.
